J9九游会游戏根据相关要求，2024年拟同意新增8家校外教学点，现予以公示……近日，记者发现，湖南部分高校正密集发布2024年拟新增备案校外教学点名单，原来，湖南早已对高校学历继续教育有了新的要求。

　　据悉，湖南要求各高校应明确办学定位，根据社会需要、办学条件，发挥优势，聚焦特色，举办高等学历继续教育，培养创新型、应用型、技术型人才。同时，推进分类发展，通过控制“过热”专业、严格校外教学点备案等政策举措，引导高校合理布局高等学历继续教育类型、层次与结构。

　　同时，各高校应加强师资队伍建设，配足配好师资队伍，主讲教师数与在籍学生数比例不低于1∶200，辅导教师数与在籍学生数比例不低于1∶100，管理人员数与在籍学生数比例不低于1∶200。并鼓励聘请实践经验丰富的工程技术人员、经营管理专家、能工巧匠、行业内专家等担任兼职教师。支持高校自主开发网络课程、在线开放课程等数字化资源，高校自主开发的网络课程占网络课程总量的比例不低于30%。

　　值得注意的是，自2025年秋季起，普通高等学校学历继续教育统一采用“非脱产”学习形式。高校也将充分发挥信息技术优势，结合实际开展线上教学与面授教学、自主学习与协作学习等相结合的混合式教学。合理确定线上线下学时比例，线下面授（含实践教学环节）比例不少于人才培养方案规定总学时的20%，其中专业课不少于10%J9九游会游戏。鼓励通过参与式、讨论式、案例式、项目式教学等提高学生学习积极性和参与度，注重学习体验J9九游会游戏。强化实践教学，注重学习内容与工作岗位的实际需求相结合、岗位实训与集中实训相结合，积极组织学生分段、分批、分专业到校本部实习实训，探索开展虚拟仿真实训。加强学生管理和服务，增加学生入校学习、活动的时间和频次，集中举办开学典礼、毕业典礼等重要活动。鼓励高校利用校本部教学资源举办高等学历继续教育J9九游会游戏。

　　此外，高校应积极构建服务体系，建立学分银行制度，制订省级高等学历继续教育学分认定与转换规则，推动高校开展学分互认。促进继续教育与职业教育、高等教育的学习成果融通、互认，畅通终身学习和人才成长渠道。